Ponentes

Ponentes

PONENTES DE LA 12ª EDICIÓN, diciembre 2024:

EVA LAGUNA RONCERO, SAINT GABRIEL’S INTERNATIONAL EDUCATION

La Presidente de FEDELE.

Fundadora de St. Gabriel International en 1990. Especialista en traducción e interpretación, examinadora DELE.
Extensa carrera docente enseñando idiomas y creando materiales y contenidos para el aula, especializada en adolescentes.
Miembro del grupo internacional “EL Art 2.0” participando en la elaboración de la guía y juegos para docentes con el fin de estimular el emprendimiento en jóvenes artistas. Programa financiado por la Unión Europea.

Conferenciante en el programa “Cultureando” de St. Gabriel International para llevar la cultura española a las aulas de secundaria y bachillerato.
Conferenciante en el programa ”Cernuda” de la mano de la Asociación de Escuelas de Español en Andalucía.
Ponente en las jornadas anuales de caracter internacional “Spanish culture, society and traditions” organizadas por YA Ostrobothnia, Finlandia.
Ponente habitual en jornadas culturales organizadas por EXTENDA, Gobierno de Andalucía.

Azihan Kussainova, Sin fronteras Astana

Invitado especial de Kazajstán. Fundador y propietario de la única escuela de español en Kazajstán. Vendrá por invitación especial y hablará sobre la enseñanza del español en Asia.

JUAN LUIS REBOLLO, VAMOS

Profesional en el campo de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y con una sólida formación obtenida en el prestigioso Instituto Hemingway, ha dedicado gran parte de su carrera a la promoción del aprendizaje efectivo del español en entornos internacionales diversos.
Al haberse incorporado al equipo de Vamos Madrid, le ha permitido obtener una perspectiva cercana y única del progreso de los estudiantes en su comunidad educativa.

Su compromiso con el éxito de los estudiantes se refleja en su enfoque centrado en las necesidades individuales de cada alumno.
A lo largo de su enriquecedora trayectoria ha ejercido como docente en distintos países, desplegando su pasión por la enseñanza en aulas de Turquía, Polonia y España. Su compromiso con la educación y su capacidad para transmitir conocimientos han quedado plasmados en instituciones educativas de renombre, entre las que destacan Mektebim Koleji, Vizyon Koleji, Abanico e Instituto Cervantes entre otras.
En cuanto a su labor docente, cabe destacar su enfoque pedagógico, basado en la creación de experiencias de aprendizaje significativas y en la inmersión cultural. Ha participado activamente en múltiples programas y talleres de formación del profesorado tanto en España como en el extranjero, manteniéndose siempre actualizado con las últimas tendencias en la pedagogía ELE.

ÁLVARO SESMILO, EDINUMEN

Doctor en Lingüística Aplicada y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá. Profesor inquieto y aventurero con más de 17 años de experiencia en la docencia. Ha ejercido como profesor de español en Holanda, Polonia, Singapur, EE. UU. y España. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo.

Actualmente, forma parte del grupo de investigación “Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural” en la Universidad de Alcalá, es director del Máster Internacional de enseñanza de español en múltiples contextos de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y ELE Internacional y coordina el departamento de formación en la editorial Edinumen

Mónica Colás Aparicio, EDELSA+ANAYA ELE

Es graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Granada e hizo un máster en Lengua y Literatura Hispanas por la Universidad Nacional de Seúl. Su trayectoria laboral como docente se ha desarrollado en la Universidad Nacional de Seúl y en la Ciber Universidad de Hankuk de Estudios Extranjeros (Seúl). Además, ha colaborado con el Instituto Cervantes como examinadora del Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE). Actualmente trabaja como asesora didáctica en el Departamento de Formación de las editoriales Edelsa y Anaya ELE.

HÉCTOR LÓPEZ, enCLAVE-ELE

Ha sido profesor de ELE en Madrid durante más de 8 años con experiencia dando clases a alumnos de todo el mundo.

Actualmente es el Asesor Pedagógico de la Editorial EnClave-Ele

REBECA VICEDO, HISZPANUJ

Rebeca es licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Alicante. Se especializó en la enseñanza de idiomas (inglés y español como lenguas extranjeras).
En España, trabajó durante 13 años en el sector privado, donde desempeñó el cargo de jefa de estudios. Desarrolló la función de formadora de formadores, implementando nuevas herramientas en el aula, creando un sistema de observaciones entre los profesores y estando a cargo de la formación interna del centro educativo, (además de cumplir con tareas administrativas, colaborar con la creación de cursos y gestión de alumnos y padres).

En Polonia, trabajó en varias academias de español en Gdynia y Varsovia. Hoy en día, vive en Polonia y lidera el proyecto HISZPANUJ: Escuela de español online. Gestiona su canal de Instagram @hiszpanuj en el que habla de la cultura española y ayuda a mejorar el español de sus seguidores.

Maja Wojdyga, Soy Maya

Siempre ha sido una apasionada del español. No importa dónde esté o qué haga, siempre busca integrar el español en su vida cotidiana. Por eso se graduó en Estudios Ibéricos e Iberoamericanos, lo que la llevó a adentrarse en el mundo de las traducciones juradas y a completar un máster en Lingüística Aplicada. Su pasión por el español también la impulsó a abrir su propia escuela de español.

Lo que más le fascina de este idioma es su vitalidad, que, gracias a su gran número de hablantes, evoluciona constantemente y da lugar a nuevas formas de expresión. Es un privilegio formar parte de esta comunidad y poder contribuir, o al menos participar, en este mundo lleno de infinitas posibilidades lingüísticas, entrelazadas con un rico trasfondo cultural.

dr M. Trinidad Marín Villora, Universidad de Wrocław

Profesora titular de la Universidad de Wroclaw. 

Profesora de ELE y fundadora de la escuela online Tu español.

Vanesa Molina Jiménez

Es una apasionada de la enseñanza del español, con más de 15 años de experiencia en diversos contextos internacionales.

Su trayectoria la ha llevado por países como Polonia, Dubái y España, donde ha enseñado a estudiantes de todas las edades, desde primaria hasta la universidad, y ha trabajado en entornos multiculturales y bilingües.

Me licencié en Actividades Físicas y Deportivas y obtuve un Máster en Lingüística con especialidad en Español para Extranjeros por la Universidad Pontificia de Salamanca. Además, soy examinadora certificada DELE y formadora en el Bachillerato Internacional (IB). 

He dedicado los últimos años a crear una comunidad de hispanohablantes y estudiantes de español a través de redes sociales y proyectos colaborativos, como mi propia tienda de recursos didácticos en línea. También desarrollo contenido multimedia para ayudar a los estudiantes a mejorar su dominio del idioma y hago un podcast para ayudar a la escucha activa.

Stefano Nardone, PWN

Stefano Nardone es licenciado en Comunicación y Traducción por la Universidad del Lazio Meridionale y en Filología Hispánica por la Universidad de Granada. Ha cursado estudios de DEA (Diploma de estudios avanzados) en Granada con una propuesta de tesis doctoral sobre pragmática del lenguaje en el teatro español del siglo XVIII.

Recibió de 2008 a 2011 una beca de Lectorado de la Universidad de Granada para impartir cursos de lengua española en la Universidad de Varsovia. Trabaja como profesor de español y traductor desde 2008.

Ha completado un máster en la aplicación de las TIC en clase de segundas lenguas impartido por la Universidad de Valencia y es experto en didáctica por la UNED. En la actualidad, trabaja como profesor de español y de italiano en escuelas secundarias internacionales; colabora con PWN desde 2022 y con la Universidad de Varsovia o la Universidad SWPS.

Blanca Gallego Herrerapicazo

Es Neurolanguage Coach® y formadora de Neurolanguage Coaching® para profesores de idiomas.

Se licenció en Traducción e Interpretación. Abrió su propia academia de idiomas a los 28 años y desde entonces enseña y aprende. Se formó en Psicoterapia Gestalt y, considerando la importancia de la buena gestión de las emociones en la vida y en el aula, cree que le vino muy bien.

Finalmente, obtuvo el título oficial en Neurolanguage Coaching® y se acreditó como formadora en España de esta metodología tan innovadora que aúna Neurociencia, Coaching e Inteligencia emocional como herramientas imprescindibles para potenciar y hacer más efectivo todo el proceso de aprendizaje de idiomas.

Ana Muñoz, AIL ESPAÑOL

La profesora Ana Muñoz siempre ha estado ligada a la enseñanza de lenguas. Graduada en Traducción e Interpretación de francés por la Universidad de Málaga, continuó su formación en el mundo de la traducción formándose en el ámbito biosanitario en el Instituto Superior de Estudios Lingüísticos y Traducción de Sevilla. No obstante, tenía claro que su verdadera vocación era la enseñanza, así que decidió realizar el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en la UMA, para así poder ejercer como docente de idiomas en centros educativos privados y concertados en España, principalmente trabajando con adolescentes.

Ha trabajado en institutos de Educación Secundaria y en Formación Profesional, enseñando lenguas extranjeras con fines específicos. Tras un periodo de estudios en Avignon, en el sur de Francia, descubrió el mundo de ELE enseñando a compañeros franceses su lengua nativa. Fue a partir de ese momento cuando se dio cuenta de que quería que el español formara parte de su vida profesional. Por ello, decidió continuar su formación realizando un Máster Universitario en Didáctica del Español como lengua extranjera en la Universidad de Nebrija, Madrid. Tras este máster, comenzó a trabajar como profesora en centros de español como lengua extranjera, compaginando sus dos pasiones: la enseñanza de español y de francés.

Actualmente, se dedica de lleno a la enseñanza de ELE en AIL Málaga, su ciudad natal, lugar en el que el auge del español como lengua extranjera ha crecido notablemente.

ALVARO FIGUERO TORRALBA, La Nube

Actor y profesor, siempre quiso ser superhéroe pero al ver que era muy difícil decidió dedicarse a la enseñanza de español para niños, donde también hacen falta super poderes. 

Estudió Arte Dramático e interpretación en la ESAD de Castilla y León y trabajó como actor en diferentes compañías teatrales y en diversas obras de teatro infantil.

En 2011 el teatro le lleva a Varsovia donde por vicisitudes del destino acaba residiendo hasta el día de hoy. Durante esos años descubre la pasión por la docencia y el trabajo con los más pequeños. En 2013 comienza el “Master en Español como Lengua Extranjera” realizado por la UNIR.

En 2018 y deseoso de crear un espacio donde poder trabajar e investigar específicamente la enseñanza de español con niños y adolescentes, crea junto con su compañera la escuela de español para niños LA NUBE @hiszpanskidladzieci un lugar donde desarrollar ideas, metodologías y formas de enseñar mediante el juego, el teatro, la música y la actitud positiva.

Durante los últimos diez años ha trabajado en diferentes preescolares y escuelas de primaria en la ciudad de Varsovia mientras ha continuado la formación en cursos de disciplina positiva, psicología infantil y didáctica.

Además de co-director y profesor de La Nube, es creador de la metodología para la misma escuela, compositor de canciones, creador de materiales y libros didácticos de enseñanza y creador del canal de español para niños en YouTube: Hiszpański dla dzieci LA NUBE.

Fiel defensor de esta frase: “Tus alumnos podrán olvidar lo que dijiste pero nunca la persona que fuiste con ellos” cree firmemente que la actitud y la pasión del profesor en clase es lo que hace que los estudiantes realmente amen aprender. 

DANIEL QUINTANILLA LOPEZ, LA MANCHA

Nació en el Valle de Tobalina, una región rural del norte de España. Se licenció en Historia y Patrimonio Artístico y trabajó en varios museos y exposiciones en Burgos antes de trasladarse a Belfast para convertirse en guía turístico. Durante su experiencia como guía, tuvo la oportunidad de interactuar con la mezcla cultural tan singular de irlandeses, británicos e irlandeses del norte presente en Belfast, y conocer a gente de muchos países y orígenes hispanohablantes diferentes, lo que le llevó a interesarse cada vez más por los idiomas y los entornos multiculturales. El estallido de la pandemia, aunque incómodo, le dio la oportunidad de reflexionar sobre sus experiencias pasadas y sus perspectivas de futuro. Esta reflexión lo llevó al mundo de la enseñanza de idiomas, donde pudo ejercitar su amor por interactuar con la gente y aprender de ella.

Sergio Zurdo García, LA MANCHA

Se llama Sergio y nació en Salamanca (España), tierra famosa por su jamón. Estudió Filología Hispánica y completó un Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera en la Universidad de Salamanca, un lugar emblemático y muy importante en la enseñanza del español, donde conoció a estudiantes de todo el mundo.

Además, está especializado en los exámenes DELE y SIELE, tanto en las pruebas orales como escritas.

Su principal afición es conocer otras culturas, leer y no dejar de aprender. Por ese motivo, es profesor de español y está dispuesto a llevar su cultura a cualquier lugar al que vaya, aprendiendo todo lo que pueda del país de acogida.

MACIEJ JASKOT, DRACO

Maciej Jaskot es profesor de español en la Universidad Comisión Nacional de Educación en Cracovia y en el Colegio de Europa en Natolin. En ambos centros imparte clases de ELE a todos los niveles del MCER. Es autor del libro “Ortografía española para polacos” (ed. PWN, 2009) y de varios artículos científicos sobre la enseñanza de las lenguas extranjeras. Trabajó tres años en la Universidad de Granada dando clases de polaco. Sus intereses abarcan la linguoculturología, la enseñanza de idiomas extranjeros y la fraseología.

Tiene su propio podcast Langfulness (en polaco) en el que reflexiona sobre la lengua, que considera la más increíble herramienta del hombre. Desde hace más de 25 años es un esperantista empeñado en la divulgación del idioma internacional esperanto.

GEMMA MATEOS MAYOR, DICE Centro Didáctico de Español

Diplomada en Ciencias Empresariales por la Universidad de Salamanca y Business Management Certificate por el Tompkins Cortlans Community College de la Universidad de Nueva York.

Desde hace más de 15 años, formo parte del equipo directivo de DICE Centro Didáctico de Español, una escuela de español para extranjeros en Salamanca especializada en los programa de inmersión lingüística para estudiantes y en los cursos de didáctica para profesores de ELE, donde me encargo de la administración del centro y atención al estudiante.

En la actualizad además desarrollo diferentes iniciativas relaccionadas con el marketing educativo tanto online como presencial.

ERNESTO PUERTAS, PWN

Profesor de plantilla del Instituto Cervantes de Varsovia (actualmente Responsable del DELE), Doctor Europeo en Filología Hispánica por la UNED (Premio Extraordinario de Doctorado) y Doctor por la Universidad de La Rioja, ha sido profesor en las Universidades de La Rioja (España) y de Tampere (Finlandia), y profesor invitado en el Máster de Didáctica de la Universidad de Orán (Argelia) y en el Máster de Filologías Románicas de la Universidad de Letonia, director del “Máster en Didáctica para profesores

de Lengua y Cultura Españolas en Centros Educativos Extranjeros” (Fundación Universidad de La Rioja) y coordinador de la plataforma virtual LICEUS para el Máster de Alcalá de Henares para la formación de Profesores de Español. Formador de profesores E/LE en diversos centros educativos europeos, es miembro del consejo de redacción de la revista electrónica RedELE y ha participado como miembro del Tribunal de Premios a la Innovación en Unidades Didácticas de RedELE y en diversas comisiones de evaluación de la calidad de los Programas de Máster en Humanidades a propuesta del Ministerio de Educación de Letonia, además de publicar una docena de libros y medio centenar de artículos de investigación. Con De soslayo en el espejo ganó el Premio de Ensayo “Miguel de Unamuno”, concedido por el Ayuntamiento de Bilbao en 2004. Es revisor de la serie Generación (PWN) así como coautor de la colección Dale al DELE, del manual En Acción A2 y de las guías del profesor de Generación 3.0 A1 y A2. 

ENARA Villán Mirás, PROFEdeELE

Me gradué en Traducción e Interpretación con la combinación de lenguas más “rara” que mi universidad podía ofrecer (francés y ruso). Mis ganas de nuevas experiencias me han llevado a vivir en Rusia, Rumanía, República Checa y Francia, para acabar finalmente en Bilbao, mi punto de partida y la mejor ciudad del mundo. En otra realidad paralela estoy en pijama traduciendo libros, pero en esta decidí finalmente cursar el máster de ELE en Salamanca y no el de traducción literaria en Madrid. Por suerte, este camino también me ha llevado a trabajar en pijama (¡mi mayor sueño!) como directora de contenidos en ProfedeELE.

AITOR PISOS, PROFEdeELE

Aitor Pisos es miembro del equipo editor de ProfedeELE. Inició su formación en el mundo ELE en el máster de la Universidad de Salamanca (Musal-e) y desde entonces ha ampliado su experiencia para aportar lo mejor de sí mismo a la plataforma de ProfedeELE. Aitor gestiona el canal de YouTube y es el responsable del contenido para trabajar la comprensión auditiva, especialmente las canciones y los pódcast.

Román Navarro Giner, La Playa Escuela de Español

Es profesor, formador de profesores y co-fundador de La Playa Escuela de Español, centro acreditado por el Instituto Cervantes. Colabora en tareas de formación docente con diferentes instituciones universitarias en España e Italia.

Concha Moreno García, La Playa Escuela de Español

Es profesora, formadora de profesores, autora de numerosos manuales y material didáctico… Y una fuente de energía e inspiración para numerosísimos docentes de ELE en todo el mundo. Este año cumple 50 dando clases, y lo hace con el mismo entusiasmo que el primer día. Sigue colaborando con diferentes instituciones en tareas de formación docente, y un papel destacado de esta tarea lo realiza con La Playa Escuela de Español.

Urszula Czuryło Seligra, III Liceum Ogólnokształcące w Krakowie

Es graduada en Filología y Pedagogía por la Universidad Jaguelónica (Uniwersytet Jagielloński) de Cracovia. Estudió también en la Universidad de Valencia. Realizó estudios de posgrado de Traducción e Interpretación. Con una trayectoria docente que se extiende desde 2010, ha impartido clases a niños, adolescentes y adultos en diversos contextos educativos, en escuelas públicas y privadas, academias de idiomas, tanto en modalidad presencial como en línea. Desde 2014 es profesora de español en un instituto público de Cracovia.

Su formación abarca desde la metodología y la didáctica hasta la interculturalidad y la psicología, demostrando un compromiso constante con la formación continua. En los últimos años el centro de su atención, aparte de las nuevas tecnologías en la enseñanza, es el bienestar del docente. 

En su taller, compartirá ejemplos prácticos para afrontar situaciones inesperadas en el aula y ofrecerá estrategias concretas para cuidar de uno mismo como profesor de ELE y fomentar la idea del bienestar de los docentes. Además, dará un espacio de intercambio de experiencias y reflexión entre los participantes.