Rebeca Pereira Urbón es graduada en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca y en Magisterio por la Universidad de León. Posgraduada en Enseñanza del español como lengua extranjera por la Universidad de Sevilla y el Instituto Cervantes. Es preparadora de exámenes DELE, creadora de materiales para la enseñanza de español, y se ha especializado en la dinamización de grupos como medio para promover el aprendizaje activo. Imparte clases presenciales y online, en todos los niveles, y es profesora de español en Dice Salamanca.

👩🏻‍🏫 Su taller

QUE LA IA NO NOS COPIE: usos y recursos de la IA en el aula de ELE.
Seguro que ya conoces todo lo que las diferentes herramientas de la Inteligencia artificial pueden desarrollar, pero ¿sabes realmente qué puedes hacer con ellas para sacarles el máximo provecho en el aula? ¿Crees que crear tu propio personaje de Pixar puede ayudarte a trabajar el léxico con tus alumnos? La respuesta, aunque te parezca extraña, es que sí.
En este taller vamos a ir un poco más allá con la IA. Comprobaremos que la tan temida inteligencia artificial no es más que una herramienta creada para poder trabajar de forma eficaz en la enseñanza de segundas lenguas y que no ha sido diseñada para sustituir nuestra labor docente.
La I.A se nos presenta con un gran potencial para personalizar el aprendizaje y ampliar capacidades cognitivas, a pesar de las preocupaciones que nos suscita. Debemos enfocarnos en la riqueza que la IA puede aportar a la educación, enfatizando la creación (textual, de imágenes o de producción oral) sobre la mera reproducción de contenido y orientando el aprendizaje hacia la adquisición de competencias específicas que se van a ver fortalecidas y ampliadas por el uso de la IA
Se trata, así pues, de diseñar un formato de aprendizaje para los estudiantes de LE/ L2 que impliquen diferentes estrategias, que nos permitan integrar contenidos lingüísticos mediante experiencias significativas y motivadoras que van a incrementar el deseo de aprender por parte de nuestros alumnos.
Por todo ello, abordaremos una serie de propuestas didácticas prácticas, para cualquier tipo de alumnado, que darán lugar a textos multiformato, imágenes creativas y formatos audiovisuales que, sin duda alguna, revolucionarán vuestra labor docente y , no solo eso, también os mostraremos cómo esta herramienta puede economizar vuestro tiempo de gestión y agrupación del alumnado para la tarea.